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CQ9電子平臺兒童手表智能手機化緣于商家過度逐利
CQ9電子平臺兒童手表智能手機化緣于商家過度逐利“一放假,就一直拿著兒童電話手表玩,屏幕那么小,很傷眼睛CQ9電子平臺網(wǎng)站,出門還要戴著它聽音樂、看視頻?!眮碜员本┦泻5韰^(qū)的家長劉爽說,禁了手機和平板電腦,可女兒又迷上這樣一部縮小版“智能手機”,讓她擔(dān)憂不已。
據(jù)《法治日報》報道,近日多名家長反映,一些兒童電話手表的功能其實和智能手機差不多,手表里充斥著游戲、動畫、短視頻等娛樂內(nèi)容,讓孩子逐漸沉迷其中,“過度娛樂化增加了家長的管理難度”。此外,手表上各種花哨的軟件還巧立名目,設(shè)置了會員獎勵機制、游戲金幣禮包等項目,誘導(dǎo)兒童充值消費。
現(xiàn)在的兒童電話手表已經(jīng)智能手機化,對待兒童電話手表的監(jiān)管,不能再按“手表”進行,而需根據(jù)實際功能,將其納入智能手機的范疇。除非兒童電話手表生產(chǎn)商,放棄在兒童電話手表中增加吸引兒童的娛樂功能,否則,兒童電話手表就可能影響孩子健康成長。
針對智能手機、平板電腦對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生的負面影響,教育部門明確規(guī)定,禁止在中小學(xué)課堂上使用手機、平板電腦。在此背景下,不少家長為方便聯(lián)系孩子,給孩子配備兒童電話手表,以替代智能手機。
一些兒童電話手表的廠家和經(jīng)營者不斷增加兒童電話手表的功能,來提高兒童電話手表的價格,并吸引兒童購買、消費,如增設(shè)兒童電話手表的社交、游戲功能,誤導(dǎo)、刺激兒童攀比消費。
這就把兒童電話手表變?yōu)槭聦嵣系闹悄苁謾C。智能手機的大部分功能,包括拍照、聊天、視頻通話、加好友、發(fā)朋友圈、打游戲等,兒童電話手表都有。使用這樣的兒童電話手表,危害可能比使用智能手機更大。一方面,一些家長可能以為孩子使用的只是手表,從而放松對孩子的監(jiān)護、引導(dǎo);另一方面,由于兒童電話手表的屏幕更小,孩子長期使用,會對其視力發(fā)育產(chǎn)生負面影響。
數(shù)據(jù)顯示,目前中國5歲至12歲的兒童數(shù)量約為1.7億人,兒童智能手表的市場普及率約為30%。因此,必須把加強對兒童電話手表的監(jiān)管,提上議事日程。既要為兒童電話手表的基本功能劃清范圍,也要把智能化的兒童電話手表視為智能電子產(chǎn)品進行監(jiān)管。
這也是對生產(chǎn)經(jīng)營者的過度逐利說“不”。兒童電話手表的過度智能化,反映的就是生產(chǎn)經(jīng)營商因為過度逐利,誘導(dǎo)未成年人過度消費,沉迷于智能手表,反而忘記了自身應(yīng)該承擔(dān)的對未進行網(wǎng)絡(luò)保護、社會保護的責(zé)任。
也有人對加強兒童智能產(chǎn)品監(jiān)管不以為意,認為現(xiàn)在是人工智能時代,不允許未成年人使用智能電子產(chǎn)品是過時守舊的想法。實際上,是否允許孩子使用過度智能化的電子產(chǎn)品,關(guān)鍵要看其對孩子的成長是利是弊。當弊大于利時,就必須對其進行限制。
限制學(xué)生使用智能手機以及社交媒體,已經(jīng)成為國際共識。據(jù)報道,今年6月底,洛杉磯聯(lián)合學(xué)區(qū)的教育委員會以5:2的投票決定,禁止學(xué)生在中小學(xué)校使用手機,新規(guī)定從明年年初開始生效。這意味著,該學(xué)區(qū)的40多萬名學(xué)生再也不能在學(xué)校使用智能手機,不能打電話發(fā)短信,更不能刷短視頻、使用社交媒體。而且,越來越多的美國城市都計劃效仿,甚至通過立法,讓智能手機和社交媒體在K-12(中小學(xué))校園里消失。
這就是考慮到智能電子產(chǎn)品、社交媒體對未成年學(xué)生身心成長所產(chǎn)生的負面影響,要保障孩子在人工智能時代健康成長,需要對孩子使用智能電子產(chǎn)品有所約束。